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七年級上冊歷史教學工作計劃

來源:愛文章網 日期:2019-06-17 04:23:11 分類:工作計劃 閱讀:

  學習是勞動,是充滿思想的勞動。為大家整理了七年級上冊歷史教學計劃,讓我們一起學習,一起進步吧!

  在本學期,擔任七年級(6)個班的歷史課,根據學校教學計劃的要求和本學期的特點,結合初一學生的實際水平,開展本學期的教學工作,使學生學會歷史知識的一些方法,提高學生學習成績。在本學期要很抓學生的基礎知識,指導學習方法,本學期的教學計劃工作如下。

  一、學生情況分析

  初一學生總體水平差不多。歷史是他們新接觸的一門新學科,所以大部分同學求知欲較強,課堂紀律較好。但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學學習目的不明確,學習欠積極。

  二、教材分析

  1、教學特點。本學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。可讀性強,圖文并茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

  2、教學內容《中國歷史》第一冊的內容是從我國的遠古居民寫到魏晉南北朝,各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展,共22課。

  3、教材重點、難點,教材重點在于與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

  三、主要措施與教學目標針對以上幾點,本學期教學措施:

  第一、認真備好課,在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。

  第二、落實好課堂的教學目標,

  1、目標統一,準確,

  2、以的要求為依據。

  3、體現統一要求與個性發展統一。、

  第三、使學生主動參與到課堂教學中,如課堂上答題、動腦筋、小討論,故事會,通過這些活動開發學生的思維潛能,激發學生的學習興趣,培養學生創新意識,同時也使學生主動復習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中,加強課堂紀律的管理。及時發現不足,及時總結。

  第四、積極開展歷史活動課,鼓勵學生參與歷史小制作,通過課外讀物,網上探訪古跡、名人軼事,擴大歷史的知識面,通過自主的學習方式,提高探究學習能力。加強培養學生創造精神和實踐能力。

  第五、集體備課強化教學質量,讓教師之間取長補短,資源共享,每周進行集體備課一次。

  第六、上公開課及聽課,課后評議互相促進,提高教學效果。

  四、教學進度

  新教材初一歷史第一冊總共有22課,其中新課講授占二十二個課時,單元復習占四個課時,期中復習占兩個課時,期末總復習占四個課時。

  希望各位教師能夠認真閱讀七年級上冊歷史教學計劃,努力提高自己的教學水平。

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