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小學年度第一學期教學工作計劃范文

來源:愛文章網 日期:2019-05-16 15:31:59 分類:工作計劃 閱讀:

  一、指導思想

  根據豐臺區20xx-20xx學年度第一學期小學工作要點,繼續語文閱讀教學一、二課時的教學研究,數學概念課教學研究,整合語、數、英學科教研力量,創新教研方式,全面提升教學質量。持續深入開展國學經典誦讀活動,認真落實誦讀目標、誦讀內容、誦讀形式、努力提高國學課堂實效。開展國學教育課題研究,引導教師思考、探索國學經典的育人功能。

  二、工作目標

  1.優化教學過程,深化課程改革。切實減輕學生課業負擔。

  2.抓好教學常規工作,確保教學質量穩步提升。

  3.做好六年級教學質量抽測,利用網閱數據資源,做好教學質量分析。

  4.開展第二屆優秀教學設計系列成果學科展示活動,為優秀青年教師展示風采搭建平臺。

  5.積極研究《新課標》,加強教師培訓工作。

  6.積極參加“豐臺區國學項目支持”的相關活動,深入開展《國學啟蒙》教法研究;推動我校國學誦讀工作再上新臺階。

  三、工作措施

  (一)抓常規,促質量

  1.抓好教學常規工作,保證教學工作質量。

  具體做到

  (1)備課要“深”。各教研組認真學習課程標準,深入鉆研教材,根據學情,采取同課同構、同課異構,在教案稿上進行修改復備。

  (2)上課要“實”。教師應嚴格執行課堂規則,做到專課專用。鈴響應立即到達教室,按時下課不拖堂。教師在上課時不隨便離開教室,應準備充分,并運用各種教學手段調動學生積極參與,激活課堂教學,提高課堂教學的有效性。

  (3)作業要“精”。精心選擇和設計作業內容。嚴格執行課程計劃對書面作業總量的要求,不得向家長推薦課外輔導書,不踩紅線。對學生作業做到精批細改,注重實效。重視作業的信息反饋。根據作業提供的信息,及時調整教學進度、內容和難易度,鼓勵設計分層作業。加強作業的講評,督促學生訂正。有計劃地對部分學生進行面批面改。

  (4)輔導要“細”。教師應以高度的責任感對學生進行個別輔導,幫助有困難的學生補缺補差,不僅補知識,還要細心補心理,同時指導學有余力的學生不斷提高。

  (5)考試要“嚴”。

  A.各教研組認真落實單元檢測和質量分析對學生試卷評價要科學、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進行反饋、分析,對卷面中出現的共性問題要采取改進措施。利用月測命題開展命題研究.

  B.加強質量監控,做到規范操作,認真分析反饋,采取有效的措施,逐步縮小年級和班級之間的差距,學科之間的差距,促進學校教學質量整體提高。確保區抽查學科成績能穩步提升。

  (二)抓研究,促發展

  1.加大語文閱讀教學探索力度。從備課設計、課堂教學模式、評價、課前對學生的要求等整個教學環節,通過研究實踐提煉出一套有利于從“師本教學’轉化到“生本教學”的方法與途徑。

  A.加強學習,轉變觀念。開展閱讀行動計劃。讀課標,研課標,并做好筆記,。通過學習,轉變教師的學生觀,學生是天生的學習者,不僅是教育對象更是教育資源,是學習的主人。

  小學20xx-20xx學年度第一學期教學工作計劃

  B.各教研組活動時要組織教師學習、討論、研究“新課標”,要輪流作為學習的中心發言人,發言人要在小組活動前先安排、先學習,小組活動時先組織學習再談自學感受。

  2、數學學科將繼續開展概念課教學研究,達到優化概念的教學過程,以全面提高教學質量

  3、各學科要將生本教學與我校“全人教育”有機結合,加強學習方式的研究,引入與摸索生本教學方法,即先學后教、先做后學、先會后學、教少學多、不教而教、以學定教、以教導學。努力構建自主、合作、探究的學習模式。

  (三)抓活動,促成果

  1.抓好語文閱讀教學和數學概念課研究活動。

  2.10月初舉行“星秋杯”賽課活動,以賽促研。要求45歲以下青年教師人人參與。

  3.開展競賽,激發興趣。教導處與各教研組將結合學科開展多種競賽活動,使各種競賽制度化、規范化、經常化,激發學生的興趣,豐富學生的生活。

  月份工作內容負責人

  九月份

  1、做好新學期開學準備工作。

  2、制定教學工作計劃。

  3、教研組長工作會。

  4、教研組組織學習新課標。

  5、五年級質量分析與研討會。

  6、趙景瑞作文講座(一)

  十月份

  1、“星秋杯”賽課(中下旬)

  2、趙景瑞作文講座(二)

  十一月份

  期中測試。

  十二月份

  1.六年級質量測試工作開始。

  2、.學科知識競賽

  一月份

  1、期末考試。

  2.、期末工作總結

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